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肯尼迪天主教大学的课程旨在为每位学生提供良好的英语教育背景, 实验室科学, 数学, 社会学及神学. 同时, 该课程包含了许多可选课程，以适应个人的天赋差异, 兴趣和未来目标.

在肯尼迪天主教学校的课程背后，是一种哲学假设，即认知目标和情感目标同等重要. 这是, 我们不仅努力培养学生的智力，也努力培养学生的态度和价值观.

此外, 肯尼迪天主教哲学承认具体术语的知识, 习俗和观念只是学生智力发展的一个方面. 学会如何学习是最重要的方面.

为此目的, 肯尼迪天主教试图培养学生, 作为个体和作为团体的合作成员, 对自己的学习能力有信心吗, 享受解决问题的乐趣, 培养从多个角度看待复杂问题的思维灵活性, 并有能力区分事实陈述和其他类型的陈述，如意见和理论.